Выдержка из газеты New York Times
It is better to have tried and failed than never to have tried at all.
среда, 24 декабря 2014 г.
воскресенье, 21 декабря 2014 г.
Поздравляем Викторию Ворочай
с победой на
Всероссийском конкурсе творческих
проектов, посвящённого 155-летию со дня рождения Артура Конан
Дойля.
Номинация «Жизненный и творческий путь Артура Конан
Дойля»
Возрастная группа - учащиеся с 7-го по 9-й класс
I место
Ворочай Виктория,
ученица 8 класса МБОУ – Кокинская СОШ Выгоничского района Брянской области
(учитель – Митюгина
Татьяна Геннадьевна)
II место
Амелькина Анастасия, ученица 9 класса МБОУ Спасская гимназия г.
Спасск-Рязанский Рязанской области (учитель – Булаева
Марина Александровна)
III место
Михина Екатерина,
ученица 8 класса Муниципальное казенное
общеобразовательное учреждение Островская средняя общеобразовательная школа
Островского района Костромской области (учитель – Козлова Валентина Анатольевна)
Работу скачали
и просмотрели 166 человек
Отзывы о работе:
Материал хорошо изучен и представлен в хорошо
структурированном виде. Презентация выглядит эффектно, выдержана в стиле А.
К. Дойля. Спасибо за прекрасную работу!
|
||
Прекрасная работа! творческих успехов в
дальнейшем!
|
||
Татьяна Геннадьевна, браво. Очень
понравилось. Ваши работы как всегда недосягаемы!
|
||
Татьяна Геннадьевна, Вы со своими
учениками, как всегда, на высоте. Прекрасная работа! Молодцы! С уважением ВА
|
среда, 5 ноября 2014 г.
In public
remarks in March, Mr. Livanov said popularity was not a measure of quality.
“You cannot say that because multiple schools use a textbook, then that means
it is good,” he said. “Many people drink Coca-Cola, but that does not mean it
is good for you.”
Tatyana G. Mitugina, an
English teacher from Bryansk, scoffed at that reasoning. In an online
education forum, she protested the
decision to exclude Titul’s English-language books. “ ‘Enjoy English’
does not have anything in common with Coca-Cola,” she wrote. “These are amazing
Russian textbooks, confirmed by practice.”
Эту же статью перепечатала канадская газета
http://www.theglobeandmail.com/news/world/putins-friend-profits-from-russias-schoolbook-purge/article21418981/?page=1
http://www.theglobeandmail.com/news/world/putins-friend-profits-from-russias-schoolbook-purge/article21418981/?page=1
The Globe and Mail
суббота, 18 октября 2014 г.
Всероссийский конкурс творческих проектов, посвящённый 155-летию со дня рождения Артура Конан Дойля
Конкурс проводится
в нескольких возрастных группах: учащиеся
с 7-го по 9-й класс, учащиеся с
10-го по 11-й класс. Учащимся каждой
возрастной группы предлагается принять участие в следующих номинациях:
1) номинация “Инсценировка отрывка из любого произведения
Артура Конан Дойля”
2) номинация “ Жизненный и творческий путь Артура Конан
Дойля“
3) номинация “Авторская детективная история”
4) номинация “ Вечный парадокс детектива” (эссе на тему
“What’s the use of reading detectives?”)
Опубликована конкурсная работа
Виктории Ворочай, ученицы 8а класса
"Arthur Ignatius Conan Doyle"
суббота, 7 июня 2014 г.
СОВЕТЫ НА ЛЕТО
Дорогие мои ученики! Понимаю, как долго вы трудились и как радостно вам отдыхать летом. Возможностей много: школьный лагерь. поездки с родителями, общение с друзьями....И все-таки... Иностранный язык изучать непросто. Повезло тем, кто летом едет за границу и сможет там применить свои знания английского языка. А если нет? За три месяца можно растерять все свои навыки.
Что же делать? |
ИГРАТЬ В ОН-ЛАЙН ИГРЫ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ.
вот некоторые из них:
ЗАГЛЯДЫВАТЬ ИНОГДА В СВОЮ СЛОВАРНУЮ ТЕТРАДЬ, КОТОРУЮ ВЕЛИ В ТЕЧЕНИЕ УЧЕБНОГО ГОДА И ПОВТОРЯТЬ ЛЕКСИКУ.
вторник, 27 мая 2014 г.
School year is over!
The best students got "5" in English:
Каничев Максим - 2а
Бирюков Андрей - 2б
Кацеро Настя - 2б
Байдаков Кирилл - 3а
Воронина Настя - 3а
Жаберов Женя 3а
Крюков Никита - 3а
Лубик Катя - 3а
Кругликов Сережа - 3б
Логинов Алеша - 3б
Силакова Оля - 3б
Концыял Дима - 5 класс
Попов Данила - 5 класс
Рожнов Павел - 5 класс
Кузьменко Павел - 6а
Лаптева Лиза - 6а
Лямзина Катя - 6а
Ворочай Виктория - 7а
Андронов Даниил - 9б
Кровопускова Алина - 9б
Мамеева Вероника - 9б
Петракова Настя - 9б
Рожнова Ульяна - 9б
Сапленкова Вероника - 10 класс
Волкова Валерия - 10 класс
Ковалева Наталья - 11 класс
Ожерельева Мария - 11 класс
Полякова Яна - 11 класс
Червякова Виктория - 11 класс
Каничева Дарья - 11 класс
Шмидт Зоя - 11 класс
пятница, 9 мая 2014 г.
вторник, 1 апреля 2014 г.
воскресенье, 16 марта 2014 г.
7 марта в интернете по адресу regulation.gov.ru/project/13055.html?point=view_project&stage=2&stage_id=8348 размещен для обсуждения проект нового Федерального перечня учебников для общеобразовательной школы на 2014-2015 учебный год.
Среди них нет учебников английского языка, по которым занимаются ученики нашей школы УМК "Happy English.ru" К.И. и М.Ю.Кауфман и УМК "Enjoy English" М.З. Биболетовой, хотя эти УМК являются апробированными, высокоэффективными учебниками, имеющими все компоненты, включая электронные приложения.
Учителя всей России выступают за включение учебников в Федеральный перечень.
Поддержите учителей, подпишите петицию в защиту наших учебников.
пятница, 7 марта 2014 г.
ПРИТЧА "ТРИ СИТА"
Один человек пришел к Сократу и спросил:
- А знаешь что мне сказал о тебе твой друг?
- Подожди, - остановил его Сократ.
- Просей сначала то, что собираешься сказать, через три сита.
- Три сита?
- А знаешь что мне сказал о тебе твой друг?
- Подожди, - остановил его Сократ.
- Просей сначала то, что собираешься сказать, через три сита.
- Три сита?
Прежде чем что-нибудь говорить, нужно
трижды просеять это. Во-первых, через сито Правды. Ты уверен, что
то, что ты скажешь, правда?
- Нет. Просто я слышал....
- Нет. Просто я слышал....
Очень хорошо. Значит, ты не знаешь,
правда это или нет. Тогда просеем через второе сито - сито Доброты.
Ты хочешь сказать о моем друге что-то хорошее?
- Нет! Напротив!
- Нет! Напротив!
- Значит, - продолжал Сократ, - ты
собираешься сказать о нем что-то плохое, но даже не уверен, что это
правда. Попробуем третье сито - сито Пользы. Так ли уж
необходимо мне услышать то, что ты хочешь рассказать?
- Нет, в этом нет необходимости.
- Нет, в этом нет необходимости.
- Итак, - заключил Сократ, - в том, что
ты хочешь сказать, нет ни доброты, ни пользы, ни необходимости.
-Зачем тогда говорить?
А часто ли мы задумываемся, когда несем кому-то нехорошие вести? Вспомните о трех ситах и хорошенько подумайте, прежде чем откроете рот...
-Зачем тогда говорить?
А часто ли мы задумываемся, когда несем кому-то нехорошие вести? Вспомните о трех ситах и хорошенько подумайте, прежде чем откроете рот...
среда, 5 марта 2014 г.
В преддверии Зимних Олимпийских игр в Сочи в школе проводилась викторина на английском языке “WinterOlympics”.В викторине принимали участие ученики 9-11 классов. Вопросы касались истории зимних игр, видов спорта, чемпионов-победителей в различных видах спорта.
Сегодня, в день открытия Игр, подведены итоги этой викторины:
I место – ученица 11 класса Синяя Маргарита;
II место – ученик 9б класса Андронов Даниил;
III место – ученица 9б класса Рожнова Ульяна.
Поздравляем победителей!
среда, 22 января 2014 г.
Winter Olympics
Winter Olympic Quiz
задание можно скачать на сайте школы
в разделе "Дистанционное обучение" - "Английский язык"
в разделе "Дистанционное обучение" - "Английский язык"
Ответы на вопросы
принимаются
в кабинете №211 до 3 февраля 2014 г.
(здесь же можно получить вопросы в электронном
виде)
Участники получают хорошие оценки по
английскому языку,
победители награждаются ценными подарками
При работе над викториной вы можете найти
некоторые ответы в викторинах на сайтах:
некоторые ответы в викторинах на сайтах:
http://www.kidzworld...r-olympics-quiz
http://worldhistoryp...winter_olympics
интерактивная игра со словами по олимпийской тематике по типу поля чудес
http://english-study...esty-i-igry/764
видео тест об истории Олимпийских игр
http://english-study...video-testy/762
суббота, 18 января 2014 г.
КАК ПРИГОТОВИТЬ ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ
- Работа над языком должна быть систематической.
Ничего не откладывай на "потом".
- Начинай с повторения слов и выражений по своей
словарной тетради. Устно составь предложения с новыми словами.
- Постоянно пользуйся англо-русским и
русско-английским словарями.
- При выполнении письменных упражнений просмотри
соответствующий материал в грамматическом справочнике.
- Больше читай. Тексты учебника читай вслух:
отрабатывай технику чтения. Обязательно читай книги для внеклассного чтения.
Запомните! "A
language is not a
subject which can
be taught, it is the subject which
must
be learnt".
Подписаться на:
Сообщения (Atom)